O impacto da Covid-19 na saúde mental
Online braz. j. nurs. (Online); 20 (supl.1), 2021
Resultados: 15
O desenvolvimento das competências socioemocionais na formação do enfermeiro: revisão integrativa
Online braz. j. nurs. (Online); 19 (4), 2020
OBJETIVO: identificar como ocorre o processo de desenvolvimento das competências socioemocionais na formação do enfermeiro. MÉTODO: revisão integrativa de literatura, através das bases de dados LILACS, MEDLINE, SCIELO, IBECS, BDENF. A pesquisa incluiu publicações entre 2004 e 2019, sendo identifi...
O preparo emocional dos profissionais de saúde na entrevista familiar: estudo hermenêutico
Online braz. j. nurs. (Online); 13 (4), 2014
A entrevista familiar para doação de órgãos comporta grande carga emocional e é realizada por coordenadores avançados em transplantes. OBJETIVO: compreender como se dá o preparo emocional dos coordenadores avançados em transplantes para realizar a entrevista familiar.
MÉTODO: abordagem qualitati...
Experiential knowledge of nursing residence preceptors: an ethnographic study
Online braz. j. nurs. (Online); 16 (3), 2017
PROBLEM: the preceptor assumes responsibility in the process of teaching. Guidance and follow-up with residents are challenges due to the environment to which they are exposed. AIMS: to identify how experiential knowledge mobilizes pedagogical knowledge in the preceptors of nursing residency, and to disc...
Atividades terapêuticas como tecnologias de cuidar em saúde mental
Online braz. j. nurs. (Online); 1 (2), 2002
A pesquisa visa descrever as tecnologias de cuidar criadas pelos profissionais de um Núcleo de Atenção Psicossocial (NAPS). A perspectiva teórica adotada e a da reabilitação psicossocial. A pesquisa foi realizado por meio de um estudo exploratório de campo, com a equipe multiprofissional do NAPS....
Fatores intervenientes na preceptoria num serviço especializado em HIV/Aids: estudo etnográfico
Online braz. j. nurs. (Online); 15 (4), 2016
OBJETIVO: identificar os fatores que interferem no desenvolvimento da preceptoria como prática pedagógica. MÉTODO: abordagem qualitativa, do tipo etnográfico. Participaram da pesquisa cinco preceptores de uma Residência Multiprofissional. O período da colet...
A potência da experimentação estética no processo de autoconhecimento: estudo sociopoético
Online braz. j. nurs. (Online); 16 (1), 2017
Objetivo: fazer com que os participantes percebessem como atuaram e conduziram emocionalmente uma situação pessoal marcante positiva e uma negativa; e incentivá-los, a partir das conduções emocionais relatadas, a perceberem melhor o que sentem. Método: abordagem sociopoética, realizada com nove co...
Preceptorship in a HIV/AIDS specialized ambulatory of a college hospital: an ethnographic study
Online braz. j. nurs. (Online); 12 (suplementar), 2013
This is a dissertation project with regard to the Professional Masters Program in Education of Health from Fluminense Federal University. Aim: to analyze the development of preceptorship in the HIV Specialized Ambulatorial Service of a college hospital. Method: this study will be performed using explor...
Motivation of nurses to undergo a Master's Program: a descriptive study
Online braz. j. nurs. (Online); 12 (suplementar), 2013
Originated from the project of the Academic Masters in Health Care Sciences of Fluminense Federal University. Primary Aim: To determine the motivations of nurses to undergo a Master's Program and its relationship to professional development. Specific Aims: To describe the profile of Masters students; to ...
The role of preceptorship in the training of the nursing undergraduates in Basic Care: a descriptive-exploratory study
Online braz. j. nurs. (Online); 12 (suplementar), 2013
This is a dissertation project of the Professional Masters in Education in Health of Fluminense Federal University. The primary aim is to investigate the methods and techniques of interaction between the preceptor and the nursing undergraduate student that permits the learning of professional nursing pra...
